NUESTROS CUENTOS

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jueves, 18 de mayo de 2017

EL BIPLANO

      Seguimos recibiendo aportaciones para aprender más del proyecto, y uno de los aviones que nos ha llamado mucho la atención es el biplano, con sus dos alas paralelas.

     Además, hemos traído muchos aviones de papel con distintas técnicas de papiroflexia que hemos colgado del techo en nuestro rincón, en el que hemos puesto también todas esas aportaciones de los niñ@s.


      Un día, ADRIANNA nos trajo unos biplanos que hizo en casa con su familia. Nos gustaron tanto que pensamos en hacerlos en clase para todos. Y con las pinzas que IVÁN y SARA nos han traído, los estamos construyendo poco a poco.





jueves, 2 de marzo de 2017

VERSOS MEDIEVALES


      Al igual que hicimos el curso pasado cuando aprendimos mucho sobre el mar, este año hemos decidido ilustrar poemas relacionados con los castillos y los personajes relacionados con La Edad Media, tanto reales como fantásticos.
      Y ya han llegado a clase las primeras poesías, que los niñ@s han recitado y mostrado a sus compañer@s.















viernes, 27 de enero de 2017

EL ESCUDO DE NUESTRA CLASE

     Hemos decidido cómo queremos nuestro escudo de aula. Después de votar entre varios modelos, ha habido uno que es el que más les ha gustado, aunque también han añadido un detalle en ese modelo: una estrella dorada en su parte interior.

     Después de la votación, hemos ido pintando poco a poco sus partes con los colores que también hemos decidido entre todos. Recortamos la estrella, la pegamos dentro del escudo y lo colocamos en nuestro rincón.





Además, hemos terminado nuestra lámpara medieval, con sus cadenas y sus velas. Y la hemos colgado en el techo.








sábado, 19 de noviembre de 2016

QUEREMOS UN ALIENÍGENA

       Que aunque sabemos que no existen, o que al menos nadie los ha visto nunca, nos gustan mucho y nos apetece hacer extraterrestres divertidos.

        Así que preparamos distintos materiales que podemos utilizar, y dando rienda a nuestra imaginación, empezamos a darles forma.