Primero elegimos dos colores y vamos ensartando las bolas en orden.
Aunque también dejamos vía libre a nuestra propia investigación y mezclamos otros colores.
Dependiendo del proceso evolutivo de los niñ@s, se irá aumentando el número de colores, e incluso se introducirán otras formas diferentes para ensartar (cilindros, cubos,...)
Después, comprobamos si está correctamente hecho y si no es así, corregimos nosotros mismos para aprender a equivocarnos (que es algo de lo más normal). Y por último, lo más divertido: pasear a nuestros grandes gusanos por la clase.
donde se consiguen esas bolas de ensartar?
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