Como solemos hacer con casi todos los materiales y recursos
del aula que se usan por primera vez, dejamos jugar a
los niñ@s libremente con las regletas.
Después de unos días de juego libre, vendrán actividades para familiarizarnos más con este material: medir, comparar, realizar equivalencias, formar figuras, etc... que permitirán que nuestra mente "haga matemáticas", es decir, que investigue, intuya o elabore nuevos conceptos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario